教师周叶和学生们在一起。红网时刻新闻记者 刘璇 娄底报道有一种品质叫坚守，脚踏实地，彰显着教育者的魅力；有一种态度叫执着，兢兢业业，诠释着教育者的真谛；有一种感动叫奉献，甘为人梯把自己的经验无私地熔铸于他人的辉煌之中。娄底市星星实验学校有一位普通教师——周叶，她十几年如一日在教育岗位上，坚守、执着、奉献着自己的光和热。守望乡村 教育情怀书师德2007年大学毕业后，周叶开始了教书育人的人生旅程。从工作第一天起，她就立志要做一名优秀的人民教师。周叶先后在娄底双峰县花门二中、走马街龙田中学任教，扎根乡村教育12年。从青春岁月到而立之年，她无怨无悔，将汗水倾注在三尺讲台，全身心呵护农村留守儿童。在她眼中，每一个学生都是一朵花儿。周叶关爱学生成长，以心启智导航，工作的法宝就是对学生的爱。她常说：“只要心中有了爱，每个孩子都可爱。”当学生生活上有困难时，她总是尽心尽力关心和帮助。为困难学生买学习必需品，鼓励他们重拾生活信心；给有逆反倾向的学生做心理疏导，指明他们前进的方向；为贫穷的小女生买漂亮的头饰，满足孩子爱美的心理……让她班级里的每个孩子都能感受到温暖。12年里，一批又一批的孩子被培养成才，走出大山。这期间，周叶以校为家，勤勤恳恳、兢兢业业，因为她深爱她的事业、她的学校、她的那群孩子们。五“心”并举 润物无声育桃李十多年来，周叶一直担任班主任并从事语文教学，很多时候，她勇挑大梁带两个班，是学校的“中流砥柱”。教学专“心”致志，带班凝“心”聚力，对待学生诚“心”实意，实时关“心”孩子们的学情，潜“心”教研，深耕不辍，大家都评价周叶，是名副其实的“五心”级老师。在教学方面，周叶着力于作文教学研究和阅读理解的突破，她的语文课堂总是金句不断，流淌着人性的真善美，让学生在耳濡目染中成长。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，周叶都能够通过多渠道、多形式、多激励的办法激发其潜能，激活其思维。她奉行“每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已”的原则，尽力给孩子们创造“开花”的条件和机会。甘当人梯 丹心热血沃新花为了帮助青年教师快速成长，周叶毫不保留地将自己多年积累的教学经验传授给他人。她积极发挥模范带头作用，得到教职员工的广泛认可和赞誉，受到学生、家长的一致好评。2022年4月，她担任娄底市信息技术应用能力提升工程2.0考核专家，承担专题讲座和多场公开课，带领学校青年教师突破微课录制技术难关，录制微课，有效助力线上教学和学校信息技术2.0提升工程的考核工作。2018年，周叶被评为双峰县语文骨干教师，2024年被评为娄底市小学语文骨干教师，她以教学研讨为主阵地，立足学校教学实际，带领学校语文老师从信息技术、课内外教学衔接等方面开展教研，培养和提高青年教师专业素养和教学技能，充分发挥示范、引领作用。在学科教学上，周叶致力于教学模式创新与实践研究，尽力做好“传帮带”。年轻教师们或踏上讲台不久，业务较生疏，或课堂艺术和组织能力较欠缺。针对这一情况，师徒一起情系教育，拳拳育人心；爱岗敬业，孕育桃李香。周叶说，在今后的工作中，她会继续在教育这块热土上辛勤耕耘，让每一个孩子绽放出生命的芬香。举报/反馈
教师周叶和学生们在一起。红网时刻新闻记者 刘璇 娄底报道有一种品质叫坚守，脚踏实地，彰显着教育者的魅力；有一种态度叫执着，兢兢业业，诠释着教育者的真谛；有一种感动叫奉献，甘为人梯把自己的经验无私地熔铸于他人的辉煌之中。娄底市星星实验学校有一位普通教师——周叶，她十几年如一日在教育岗位上，坚守、执着、奉献着自己的光和热。守望乡村 教育情怀书师德2007年大学毕业后，周叶开始了教书育人的人生旅程。从工作第一天起，她就立志要做一名优秀的人民教师。周叶先后在娄底双峰县花门二中、走马街龙田中学任教，扎根乡村教育12年。从青春岁月到而立之年，她无怨无悔，将汗水倾注在三尺讲台，全身心呵护农村留守儿童。在她眼中，每一个学生都是一朵花儿。周叶关爱学生成长，以心启智导航，工作的法宝就是对学生的爱。她常说：“只要心中有了爱，每个孩子都可爱。”当学生生活上有困难时，她总是尽心尽力关心和帮助。为困难学生买学习必需品，鼓励他们重拾生活信心；给有逆反倾向的学生做心理疏导，指明他们前进的方向；为贫穷的小女生买漂亮的头饰，满足孩子爱美的心理……让她班级里的每个孩子都能感受到温暖。12年里，一批又一批的孩子被培养成才，走出大山。这期间，周叶以校为家，勤勤恳恳、兢兢业业，因为她深爱她的事业、她的学校、她的那群孩子们。五“心”并举 润物无声育桃李十多年来，周叶一直担任班主任并从事语文教学，很多时候，她勇挑大梁带两个班，是学校的“中流砥柱”。教学专“心”致志，带班凝“心”聚力，对待学生诚“心”实意，实时关“心”孩子们的学情，潜“心”教研，深耕不辍，大家都评价周叶，是名副其实的“五心”级老师。在教学方面，周叶着力于作文教学研究和阅读理解的突破，她的语文课堂总是金句不断，流淌着人性的真善美，让学生在耳濡目染中成长。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，周叶都能够通过多渠道、多形式、多激励的办法激发其潜能，激活其思维。她奉行“每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已”的原则，尽力给孩子们创造“开花”的条件和机会。甘当人梯 丹心热血沃新花为了帮助青年教师快速成长，周叶毫不保留地将自己多年积累的教学经验传授给他人。她积极发挥模范带头作用，得到教职员工的广泛认可和赞誉，受到学生、家长的一致好评。2022年4月，她担任娄底市信息技术应用能力提升工程2.0考核专家，承担专题讲座和多场公开课，带领学校青年教师突破微课录制技术难关，录制微课，有效助力线上教学和学校信息技术2.0提升工程的考核工作。2018年，周叶被评为双峰县语文骨干教师，2024年被评为娄底市小学语文骨干教师，她以教学研讨为主阵地，立足学校教学实际，带领学校语文老师从信息技术、课内外教学衔接等方面开展教研，培养和提高青年教师专业素养和教学技能，充分发挥示范、引领作用。在学科教学上，周叶致力于教学模式创新与实践研究，尽力做好“传帮带”。年轻教师们或踏上讲台不久，业务较生疏，或课堂艺术和组织能力较欠缺。针对这一情况，师徒一起情系教育，拳拳育人心；爱岗敬业，孕育桃李香。周叶说，在今后的工作中，她会继续在教育这块热土上辛勤耕耘，让每一个孩子绽放出生命的芬香。举报/反馈
Tags: